Okiem Lidera cz. XVI

 Każdy człowiek jest inny. Logiczne w taki razie jest też, że każdy trener jest inny. Ma swój styl komunikacji z zawodnikiem, prowadzenia treningu itp. Nasza Akademia oczywiście to rozumie i pozwala trenerowi „być sobą”. Ale są też ogólne zasady, które dotyczą prowadzenia treningu i zawsze staramy się aby były zachowanie. Są to np.:
➡️ Wspólne rozpoczęcie i zakończenie treningu (najlepiej w pozycji siedzącej) – każdy trening zaczynamy i kończymy z dziećmi. Najlepiej siadając w kole. Dzięki temu podopieczni mają jasny punkt orientacyjny, kiedy się trening właściwie zaczyna kończy. Koncentracja orientuje się na trenerze!
➡️ Prawo do wypowiedzi i zadawania pytań – każdy uczestnik zajęć ma prawo do zadawania pytań i wręcz wskazane jest, by miał swobodę wypowiedzi. Buduje to pozytywną więź pomiędzy trenerem a dziećmi.
➡️ Zadawaj skuteczne pytania – chcąc uczyć i wpływać na rozwój małych zawodników nie wskazujemy odpowiedzi, lecz zadajemy pytania, na które dzieci szukają rozwiązania. Wpływa to pozytywnie na kreatywność i podejmowanie właściwych decyzji.
➡️ Trener mówi – nikt nie bawi się piłką – gdy trener mówi, wszyscy zawodnicy powinni być skoncentrowani na nim i na tym, co przekazuje. Aby tak się stało, dzieci nie mogą bawić się piłką, odbijać jej czy uderzać.
➡️ Nie podpowiadaj, gdy dziecko jest przy piłce – gdy dziecko jest w posiadaniu piłki, trener nie powinien wpływać na podejmowaną przez niego decyzję. Nie powinien podpowiadać, co ma zrobić.

✳️ Oczywiście takich zasad można wymienić więcej i mogą dotyczyć masy rzeczy. Najważniejsze jednak żeby były spójne (nie wykluczały się wzajemnie) i były praktyczne w zastosowaniu.